¿Qué tipos de juguetes deben incluirse en un estante de juguetes Montessori? – Artículos sobre el desarrollo infantil

Configurar un estante de juguetes accesible y bien organizado para su pequeño es una  manera estupenda de fomentar un juego y un aprendizaje más significativos y enfocados en el hogar. También es una forma sencilla de ayudar a prevenir la sobrecarga y el estrés de otros métodos de almacenamiento de juguetes, como una caja de juguetes desbordante que deja a su hijo aburrido y mantiene su hogar en un estado constante de desorden. ¿Suena bien? Siga leyendo para descubrir cómo guardar los juguetes de su hijo al estilo Montessori, ya sea que sea nuevo en Montessori o no.

¿Qué es un estante de juguetes Montessori?

Un estante para juguetes Montessori es simplemente un estante bajo y abierto hecho con madera natural. Debido a que los estantes Montessori son del tamaño de un niño, los más pequeños pueden acceder fácilmente a todos sus juguetes. Además, los estantes Montessori no tienen puertas de gabinete ni nada que impida que un niño vea qué juguetes están disponibles para él.

Cuando los niños pueden ver claramente y acceder fácilmente a sus juguetes sin ayuda, pasan más tiempo jugando (¡y aprendiendo!) y menos tiempo escarbando en una caja de juguetes desbordada en busca de algo que hacer. Esto ayuda a los pequeños a desarrollar su independencia y concentración.

También vale la pena señalar que los estantes Montessori están bien organizados. En un estante Montessori, los juguetes y otros materiales se almacenan ordenadamente en cestas y bandejas. Hay un lugar para cada cosa y, a través de la práctica, los pequeños aprenden a devolver sus juguetes al lugar correcto. Esto ayuda a los niños a desarrollar un sentido del orden, así como la responsabilidad por sus pertenencias.

¿A qué edad debo introducir un estante de juguetes Montessori a mi hijo?

La edad a la que le presente un estante de juguetes Montessori a su hijo dependerá de la etapa de desarrollo del niño y de su preparación para la exploración independiente y el aprendizaje autodirigido. Los materiales Montessori se pueden presentar a los niños desde los 6 meses de edad, cuando comienzan a interesarse en su entorno y comienzan a desarrollar habilidades motoras finas.

Para los bebés y los niños pequeños, los materiales del estante deben ser simples y estar diseñados para la exploración y el descubrimiento, como anillos para apilar, bloques y peluches. A medida que el niño crece y se desarrolla, los materiales en el estante pueden volverse más complejos y desafiantes, como rompecabezas, clasificadores de formas y osos para contar. Mira algunos ejemplos para tener en los estantes:

Hay que tener en cuenta que cada niño es único y se desarrolla a su propio ritmo, por lo que es importante observar a su hijo y seguir su ejemplo al introducir nuevos materiales. También es importante observar el compromiso del niño con los materiales y ajustar el estante en consecuencia, para asegurarse de que sea desafiante pero no abrumador para el niño.

Los tipos de juguetes que se pueden incluir en un estante de juguetes Montessori varían según la edad y los intereses del niño.  Los estantes Montessori son estantes para niños ocupados con juguetes o actividades que promueven el interés, la independencia y la responsabilidad.  Por lo general, son bajos y no tienen puertas ni cajones para que el niño pueda ver lo que se almacena en ellos.

¿Qué tipos de juguetes deben incluirse en un estante de juguetes Montessori?

Los tipos de juguetes que se pueden incluir en un estante de juguetes Montessori varían según la edad y los intereses del niño. Algunas categorías generales de juguetes que pueden ser apropiados incluyen:

  • Materiales sensoriales como bloques, rompecabezas y clasificadores de formas, que ayudan a los niños a desarrollar el sentido del tacto, la vista y el oído.
  • Materiales de vida práctica.como utensilios de cocina, artículos de limpieza y herramientas pequeñas, que ayudan a los niños a desarrollar la motricidad fina y la independencia.
  • Materiales de lenguaje como libros, tarjetas didácticas y bloques de letras, que ayudan a los niños a desarrollar sus habilidades de lectura y escritura.
  • Materiales dematematicas como contar osos, barras numéricas y cadenas de cuentas, que ayudan a los niños a desarrollar sus habilidades matemáticas.
  • Materiales de ciencia y naturaleza como lupas, binoculares y especímenes de la naturaleza, que ayudan a los niños a aprender sobre el mundo natural.
  • Materiales artisticos como pintura, marcadores y tijeras, que ayudan a los niños a desarrollar su creatividad y autoexpresión.

Es importante tener en cuenta que los juguetes deben ser apropiados para la edad, seguros y no dañinos para el niño.

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¿Deben estar los juguetes en el dormitorio Montessori?

Quizás el niño pueda ser más creativo, más expresivo cuando juega en la comodidad de su propia habitación. No sugeriría que todos los juguetes del niño deban estar en el dormitorio. El niño tiene la función de tener espacio en toda la casa, incluso en los espacios de juego compartidos y en las áreas de estar.

En un enfoque Montessori, el dormitorio del niño se considera un “ambiente preparado” que está diseñado para promover la independencia, el enfoque y la autorregulación. Se pueden incluir juguetes en el dormitorio siempre que sean apropiados para la edad, seguros y que apoyen los intereses y el desarrollo del niño.

Tener una selección de juguetes en el dormitorio puede ser beneficioso para un niño, ya que le permite acceder a actividades de forma independiente, lo que puede ayudar a fomentar su sentido de autonomía y aprendizaje autodirigido. Pero, la cantidad de juguetes debe limitarse para evitar la sobreestimulación y el desorden. Es importante tener en cuenta que el objetivo principal del dormitorio es dormir y descansar, por lo que los juguetes no deben abrumar ni perturbar el sueño del niño.

Se recomienda que los juguetes sean fácilmente accesibles y alcanzables por el niño, para que pueda tomar el control y la responsabilidad de su propio entorno. Adicionalmente, se debe enseñar al niño a cuidar los juguetes y mantenerlos organizados, esto le ayudará a desarrollar el sentido del orden y la responsabilidad.

¿Con qué frecuencia rotas los juguetes en Montessori?

La frecuencia de rotación de los juguetes depende de los intereses del niño y del nivel de compromiso con los materiales. Generalmente, se recomienda rotar los materiales cada 3-4 semanas. Esto le permite al niño tener un nuevo conjunto de materiales para explorar y evita que se aburra o se familiarice demasiado con los materiales.

Es importante tener en cuenta que la rotación no significa reemplazar todos los materiales en el estante a la vez, sino cambiar uno o dos elementos por otros similares pero que ofrecen un desafío o una variación diferente. De esta manera, el niño puede continuar explorando y aprendiendo de materiales familiares mientras se le presentan nuevas oportunidades de crecimiento y desarrollo.

Al rotar los materiales, es importante observar al niño y su nivel de compromiso con los mismos, y hacer los ajustes necesarios. Además, es importante guardar los materiales rotados en un lugar accesible, para que el niño pueda volver a visitarlos si muestra interés.

¿Cómo le enseño a mi hijo a usar y cuidar los juguetes en un estante de juguetes Montessori?

Para enseñarle a su hijo a usar y cuidar los juguetes en un estante de juguetes Montessori, puede usar las siguientes estrategias:

  • Modelado: Muéstrele a su hijo cómo usar y cuidar los juguetes haciendo una demostración. Por ejemplo, puede mostrarles cómo sostener correctamente un lápiz o cómo armar un rompecabezas.
  • Instrucciones verbales: Dar instrucciones claras y concisas sobre cómo usar y cuidar los juguetes. Use un lenguaje simple y apropiado para la edad, y repita las instrucciones según sea necesario.
  • Orientación práctica: Proporcione orientación práctica y apoyo a medida que su hijo aprende a usar y cuidar los juguetes. Por ejemplo, puede ayudarlos a sostener un lápiz correctamente o ayudarlos a armar un rompecabezas.
  • Repetición: Repita las instrucciones y la orientación según sea necesario, hasta que su hijo se vuelva más seguro e independiente.
  • Fomentar la independencia: Anime gradualmente a su hijo a usar y cuidar los juguetes por su cuenta, y proporcione un refuerzo positivo por sus esfuerzos.
  • Enseñar responsabilidad: Anime al niño a cuidar los materiales, volver a colocarlos en su lugar y limpiar después de sí mismo. Esto les ayudará a desarrollar un sentido de responsabilidad y cuidado por su entorno.
  • Elogio y refuerzo positivo: Los elogios y el refuerzo positivo son importantes cuando se les enseña a los niños a usar y cuidar los juguetes. Reconocer y reconocer sus esfuerzos, avances y logros.

Es importante tener en cuenta que los niños aprenden mejor a través de experiencias prácticas y que el objetivo es alentar a los niños a tomar el control de su propio aprendizaje y desarrollo.

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